Hybridation Technologique et Travaux Pratiques

Porteur

Sarah REZENTHEL (IUT1 Grenoble / Chimie),
Mathilde Loretz (UGA, projet HTTP),
Clémence Drevon (UGA, projet HTTP)

Problématique

Lors de la période d'enseignement à distance due à la crise sanitaire, les étudiant.e.s ont rencontré plusieurs difficultés, et notamment :

• la multitude d'outils d'enseignements à distance que ce soit pour le suivi des cours en webconférence (teams, zoom, bbb, ...) ou les plateformes support utilisées pour ces enseignements (Labnbook, EdCampus, Moodle, Chamilo, ...)
• la perte de lien social et le manque de "convivialité"

Solution mise en oeuvre, bénéfices attendus

L'objectif du projet est de développer et tester un prototype de plateforme facilitant l'enseignement à distance et le maintien du lien social.
Les fonctionnalités attendues sont les suivantes :

1. Espaces de cours regroupant, sur une page web, l'ensemble des applications et ressources utilisées : outil de webconférence (se lançant automatiquement au démarrage de la séance de cours), liens vers les autres applications utilisées et vers les ressources du cours (accessibles en permanence).
2. Une interface conviviale avec notamment un espace type "plan 2D" rappelant les personnes présentes et leur permettant de naviguer de salle en salle
3. Des espaces présentant les projets en cours.

A terme, cette plateforme doit être accessible via la visite virtuelle à 360° (déjà existante) des composantes concernées pour garantir un point d'entrée unique à l'ensemble des ressources en ligne pour les étudiants.